【自主】

自主发展——让学生全面而有个性发展

凯发娱乐坚持以“教育改革促发展,教育科研求创新”的发展战略。2007年当北京全面进入高中课程改革后,北京师大二中又积极申报自主排课和自主会考实验,并顺利获批,成为北京市首批获得自主排课资格的8所普通高中的一所。

课程是学校育人的蓝图。作为北京市“高中新课程改革实验样本校”、具有“自主排课和自主会考” 资格的学校之一,凯发k8娱乐以利于不同志趣学生的发展为出发点,整合课程内容,调整排课方式,构建了充满创造性和校本特色的“6+1+1”课程体系。

“6+1+1”课程体系,将国家课程(包括市教委规定的选修课程)和校本课程全面整合,统筹安排,使其有利于学生全面而有个性的发展,有利于对学生创新精神和实践能力的培养,有利于学校有序、高效地实施和管理,有利于教师实施和开发课程,有利于学生自主选择课程。

学校还通过学科内、学科间以及不同年级间的整合,适当调整模块间内容的组合,适时适量地融入部分校本模块的教学内容,提高了模块教学的效率,体现了学校的办学特色,有利于学校学生群体学习潜能的发挥。

另外,这一课程结构还预留了很大的空间,随着新课程的不断深入,可以灵活地增加必修、必选课程的选择性,使校本选修课程更加丰富、多样,有利于课程建设的可持续发展。

学校为了推进“6+1+1”的课程体系,还独立研发了高中课程平台,实行网络选课;专门成立“学生指导中心”,面向全体学生进行有关心理、学法、选课和学生发展规划方面的指导,并承担培训导师的工作。至今,学生指导体系成立以来,已经面向全体学生和导师开展了多次活动。

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