凯发游戏在线注册——许耀平老师分享“我的班主任故事”
    班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在带班的过程中发生了很多感人的故事。10月16日,许耀平老师与全体班主任老师分享了“我的班主任故事”。
    曾获得校优秀班主任、西城区优秀班主任荣誉的许耀平老师讲述了自己三届班主任工作的成长过程,七年间从“不适合做班主任”的三个特点中挖掘出长于写、易于走进学生的内心、对学生爱得更深……,这个过程是陈国治副书记提倡的欣赏型德育及审美德育熏陶的结果,是何杰老师带班理念——“用我的生命状态影响学生的生命状态”启发的结果,更是一个班主任老师用心用情用智不断成长的过程。
    在全体班主任会上,许老师讲述了自己在2013届担任班主任时,认识和理念发生了很大的变化:
• 1、学生的身心健康最重要
• 2、班级氛围轻松活泼
• 3、用我的爱去感染孩子
• 4、发现孩子的闪光点,抓住一切机会赞美孩子
    简单、乐观的许老师善于抓住教育契机、重视班级氛围的营造,充分和孩子们一起:世界杯时一起悄悄看决赛、暑假陪着孩子们一起拍微电影、给孩子们买书架捐经费、班级足球比赛充当场外教练、每年和孩子们分享生日蛋糕,关注每一个学生做到集体活动时一个学生都不能少……,就像许老师说的“ ‘2(班)’其实就是简单、纯真、开朗、阳光。正因为简单、纯真,所以才纯粹,这样的班级就会有凝聚力,有执行力。”
   “陪伴是最长情的告白”,感谢辛勤智慧付出、陪伴孩子们成长的班主任老师们!

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